主办：工商管理学院教学督导组                2024 年 5 月 13 日

简报内容概况：

1. 学院组织开展 2024 届毕业论文中期检查工作

2. 创新创业周活动顺利完成

学院组织开展 2024 届毕业论文中期检查工作

    为了落实毕业论文工作计划，按时做好毕业论文各个阶段相关工作，工商管理学院督导组对各专业毕业论文中期检查进行了抽查。中期检查时间为 2024 年 4 月 25 日-4 月 29 日，具体检查工作由学院 5 个教学部组织论文指导教师完成。通过检查发现 2024 届毕业论文撰写工作呈现以下特点：

    （1）毕业论文各项工作开展时间较早。早在 2023 年 10 月师生已经开始着手进行毕业论文选题等工作。指导教师对学生进行宣传和动员，师生双方对此项工作已有准备。许多同学在选题时已经准备了充足的资料，使得论文工作能够顺利开展。

    （2）克服重重困难保质保量完成论文。2024 年的就业形势较 2023 年更加严峻。在这种情况下，指导教师严格执行学院要求，在保证论文质量的前提下，采用多种方式进行指导。对于参加研究生复试和必须到用人单2位参加面试和实习的同学，根据实际情况，采用灵活的方式指导。要求不能返校的学生必须同时得到导员及指导教师的同意，并通过网络与老师随时保持联系，出现问题及时沟通，迅速解决。

    毕业论文工作正在有序进行中。到目前为止四大件均已完成，论文写作及老师指导进度正常，306 名学生已交初稿（市营、旅游全部，信息 40，人资 31，物流 45），大部分已修改 1-2 次，有的甚至已经修改二稿、三稿甚至定稿。但仍存在诸多问题：

    1.个别学生不服从指导教师的安排，随意性较大，态度不积极；

    2.格式不规范；

    3.调研数据不详实，使用方法简单，支撑不了论文；

    4.有些同学限于一般的理论叙述和现象的罗列，问题分析粗浅，深入不够，缺乏创造性。

    5.框架逻辑不通、用词口语化。

    6.部分同学的论文存在主体核心内容与论文题目关联度弱，标题和内容不匹配等问题。

    已给全体毕业生学生发通知，要求最晚五月初回学校做论文。因工作等特殊原因不能回校做论文的需要提供就业相关材料，积极和指导老师进行线上沟通，保质保量完成毕业论文撰写。同时加强指导老师的督促和指导，尽力完善论文存在的问题、提升论文质量。

创新创业周活动顺利完成

    一、组织与安排：

    依据《河北科技师范学院关于实施“创新创业活动周”及配套改革的通知》（校教字〔2016〕14 号）与《河北科技师范学院大学生“创新创业活动周”工作方案及指导意见》（〔2016〕7 号）的总体要求，以及教务处《关于做好 2023-2024-2 学期创新创业活动周有关工作的通知》〔2024〕16号）制定了本学期的创新创业活动周（第 10 周）工作方案。

    在学院领导统一部署与安排下，各教学部及学工办精心制定创新创业相关的活动方案，明确了活动内容、活动时间、组织形式、责任人、校外活动单位等。要求各部门提前将活动计划通知学生，每个项目的责任人负责组织活动及做好学生考勤，学院督导组进行巡查，发现问题及时沟通解决。学工办负责提供参与运动会相关活动的学生名单。

    二、活动基本情况

    工商管理学院调动了全体师生的积极性，按照计划进行了一周的学科竞赛、专题讲座、创新创业经验总结等相关活动。总体上领导组织得当，分工明确，安排部署合理，活动形式多样化。

    除少数活动项目只针对部分学生外，大部分活动项目均要求所有学生参加。整体来看，学生出勤情况良好，除 5 月 6 日（活动第一天），因受五一小长假影响，部分同学因买不到票未能及时返校，在校学生均按计划参加活动（参加运动会活动的学生除外）。

    三、特色活动

   （一）市场营销教学部联合星环传媒共同举办了“星聚直播 环抱未来-电商直播大赛”。

    1.活动意义：随着互联网技术的快速发展，电商直播已成为新的消费趋势。为了培养大学生的创新实践能力，提高电商直播技能，促进电子商务产业的发展，特举办此次大学生电商直播大赛。

    2.活动目的

    增强团队合作意识：电商直播需要团队协作，从策划、选品、直播到后期运营，每个环节都需要团队成员的紧密配合。通过比赛，可以锻炼大学生的团队合作能力和沟通协调能力。

    提高电商直播技能：通过参与比赛，让大学生深入了解电商直播的运营流程、技巧和方法，掌握直播营销的核心要素，为未来的职业发展打下坚实基础。

    促进直播电商产业发展：通过大赛的举办，推动直播电商产业在校园内的普及和发展，为产业培养更多具备专业素养和实践经验的人才，助力直播电商产业的持续繁荣。

    培养创新实践能力：通过电商直播这一新颖的形式，激发大学生的创新思维和实践能力，使他们能够将理论知识与实际操作相结合，提升个人综合素质。

    市场营销专业 2023 级、2022 级、2021 级以及接本 2303 的学生共计 210人参与了本次活动。目前到了选品及短视频拍摄阶段，耽误了些时间，初赛暨短视频比赛的成绩周四晚上揭晓，共有 7 个小组和 1 个个人进入到决赛环节，经与企业方商量，原计划 5 月 10 日直播比赛的决赛时间延后到 5月 16 日晚上到公司直播间举行。

   （二）学科竞赛交流

    物流管理教学部组织物流 21 部分学生（各获奖队伍）、物流 22、物流23 全体进行了学科竞赛交流活动。

    1、活动意义以讲授的方式引导学生了解物流学科竞赛的类型、内容与意义，阐明学生参与学科竞赛对自身相关专业能力素养的促进作用；通过学科竞赛，学生可以进一步深入研习运用专业课上讲授的知识，拓展相关知识技能，并能做到能在竞赛实战案例中熟练运用。通过学科竞赛，学生可以做到理论联系实际，增进自身理论知识与实践技能，助力自身学业发展。

    2、经验交流——学科竞赛传帮带

    首先就学科竞赛参赛队伍面对的各项问题进行答疑，包括路线规划算法与运输方案等方面，指出参赛学生的问题与不足，并进行现场指导。随后，由 21 级各学生获奖队伍派代表上台介绍大赛经验与收获。最后，进行学生间的自由结组交流。通过此次活动，增进了 22、23 级学生对于学科竞赛的了解与兴趣 ，发挥了 21 级参赛获奖学生的传帮带作用，取得了良好反馈。

   （三）大学生创新创业项目竞赛申报指导

    人力资源管理教学部围绕着即将开始的 2024 年大学生创新创业训练计划项目的申报，为学生安排了比赛申报项目类型、条件要求、立项程序、申报书撰写、结题验收等内容的介绍。为学生参加项目申报提供了详细的思路及写作基础。

   （四）专题讲座

    信息管理与信息系统专业邀请河北汇卓科技开发有限公司的 IT 行业专家为学生做了一场“基于移动端的信息系统开发”专题讲座。

    主讲嘉宾首先跟大家讲解了当前 IT 行业及信息管理与信息系统专业的社会现状及发展前景，指出了当前社会经济背景下 IT 行业和信息管理与信息系统专业的优势和特殊性；接下来从移动端开发的发展历史、技术特点、技术框架过程做了详细介绍并分享了典型实际开发案例；最后通过问答环节与同学们进行了热烈的交流探讨。

    通过本次讲座，同学们对当前社会经济、IT 行业的现状及发展前景有了更深入、客观的认识和了解，更加明确了信息管理与信息系统专业在国家当前大发展战略中的特点和优势，极大的提振了大家在专业学习方面的信心和热情。

   （五）“旅动青春色，畅游秦皇岛”大学生旅游线路设计大赛为了充分激发在校大学生的创新意识，提高大学生理论联系实践能力和创新创业能力，在第 14 个中国旅游日即将来临之际，旅游管理教学部特举行“旅动青春色，畅游秦皇岛”大学生旅游线路设计大赛。

    参赛团队需以大学生为目标市场，确定相关旅游主题，发散思维并结合实际，创新性的规划设计旅游线路，并以线路策划书形式呈现出来。由旅游管理教学部专业教师组成的评审组，从设计方案主题是否突出、行程安排是否合理、是否具有推广价值、是否富有创新精神等方面进行评审。

    大赛的举办持续丰富滨海度假游、长城文化游、旅居康养游、港口休闲游、特色展馆游、温馨浪漫游等特色文旅产品供给体系，推动文化和旅游深度融合发展，引导文旅企业积极创新，展示推荐秦皇岛旅游新业态和消费新场景，擦亮“秦皇山海·四季皆游”城市品牌形象。

    四、主要经验与存在问题

    本次开展大规模的创新创业活动，由于通知下达的比较晚，准备时间较短，活动期间夹杂着两天学校运动会，再加上前期与五一假期相连，给活动的组织与开展带来了很多困扰和矛盾，也存在着一定的问题与不足。活动内容多种多样，所有学生参与，教职工工作量大、非常辛苦；学生积极性较高，但短期内实质性创新创业的成果不多，同时，有些活动学生不重视，参与活动的积极性不高。建议“创新创业活动周”相关活动需要持续的长期的坚持下去，并且对创业典型的人物和事迹进行报道及宣传。

编 辑：高静 刘艳芳       审 核：黄立明