（2024年第8期）

主办：工商管理学院教学督导组                     2025年1月6日

简报内容概况：

1.加大实践教学督导力度

2.加强对提前考试的督导工作

3.各专业毕业论文开题报告工作顺利完成

4.期末考试工作圆满完成

5.学院统一组织新开课试讲

加大实践教学督导力度

实践教学环节是理论联系实际的重要途径。为保证实践教学落到实处，主管教学的副院长数次召开教学会议，会议强调各教学部要高度重视实践教学的安排及落实；各教学部在学生进行实践操作、邀请企业一线经营管理者来学校做讲座、利用教学模拟软件及利用实验室设备进行实践操作、组织学生到企业顶岗实习等实践教学活动认真组织，精心安排。学院及时统计实践教学的安排时间及地点，督导组成员根据实际情况进行合理分工，通过进实验室、企业及讲座现场等方式了解具体落实情况。同时督导成员通过与学生座谈等方式全方位进行巡查指导，加大督导力度，确保实践教学质量。

图1：旅游专业课程实习      图2物流专业课程实习

图3：市场专业课程实习    图4：信息专业课程实习  

图5：人力资源管理综合实习

学院督导组加强提前考试巡查力度

   截止到本学期十七周，工商管理学院陆续组织了多场课程考试。为确保考试的规范性，严格考试纪律，确保考试的公平公正，考试前，学院多次以会议或微信等形式提醒：主考教师须按规定规范出卷，按流程审批手续；监考教师要严格遵守监考守则，认真监考，不做与监考无关的事；学生要端正考试态度，严格遵守考场纪律，诚信参考。同时，学院督导组、领导班子及学工办成员根据考试安排合理分工，对各场考试进行巡视，并根据分工分别对考试前、中、后不同阶段进行巡查，紧抓三风建设主题，确保考场展现出良好的考风考纪。

各专业毕业论文开题报告工作顺利完成

截止到2024年12月29日，工商管理学院五个本科专业的2025届学士学位论文开题报告工作顺利举行。各专业通过线上线下相结合的方式进行开题汇报，汇报流程由学生开题陈述、评审教师提问以及答辩小组复议三个环节组成。每位学生依次从研究背景、选题意义、主要研究内容、思路、方法等方面进行汇报，重点汇报选题意义、主要研究内容与方法等。参会教师根据每位同学汇报内容、进展情况、预期研究结果进行提问交流，针对研究方法的可行性、创新性、精确性等方面提出了意见和建议。开题报告结束后，各教学部全体教师就学生存在的共性问题进行了探讨，针对问题较大的学生要求指导老师严格把关，以确保本科毕业生毕业论文的顺利完成。

期末考试工作圆满完成

为顺利完成期末考试工作，学院及时转发教务处关于考试的通知，并确保通知到每位学生及主监考教师。通过学院会议认真传达教务处下达的关于考试的文件精神，按照学校关于三风建设的要求，考试前，要求每位监考教师认真履行监考职责，熟记监考注意事项，认真查阅自己的监考场次及时间地点，有问题及时处理解决；考试时，为确保监考教师及时到岗，学院要求每位监考教师提前上好提醒闹钟，提前15分钟进考场，监考过程中出现不能解决的问题及时向学院进行反馈。学院督导组成员、班子成员及学工办根据考试安排进行合理分工，做到全覆盖巡考，考前、考中分时间段进行监督，确保考试公平公正。

学院统一组织新课试讲

正式授课前进行试讲是确保教学质量，充分发挥教师积极性，提高教师教学水平的有效措施。2025年1月3日上午工商管理学院在A601组织下学期新开课和开新课的教师进行试讲。参加人员有学院班子成员、教学部主任、教务办公室人员、开新课的教师、专业教师等。主管教学副院长主持会议。全院共5名教师进行试讲，全体教学部人员及班子成员参与听课并评分。授课教师提交新开课审批表，精心挑选适用教材，准备课件，熟悉授课内容，理清授课思路。评委教师认真记录，并诚恳提出有效建议。院长总结点评各位试讲教师的授课情况。通过新课试讲，督促教师尽早尽快熟悉教材，搜集备课资料，提前做好授课准备。依据专家建议，授课教师可以利用寒假查缺补漏，提升教学水平，为下学期呈现给学生丰富的授课内容奠定坚实基础。试讲活动促进了教师之间的交流和学习，实现共同进步与发展。

编 辑：景勤娟 刘艳芳                  审 核：黄立明

报 送：教师交流与培训中心         抄 送：各教学部